EDUCADOR/A SOCIAL

Per al SAD de Cassà de la Selva, de Fundació Acció Social Infancia (FASI)

Fundació Acció Social Infància (FASI) és una organització del sector dels serveis a les persones amb vocació d’impulsar, per mitjà de la intervenció familiar, projectes innovadors en l’atenció a la infància en risc.

Treballem perquè els infants que viuen en entorns vulnerables puguin exercir el seu dret de créixer en família. Ho fem desenvolupant i gestionant projectes i serveis d'àmbit socioeducatiu i comunitari que milloren les competències i habilitats parentals i el benestar dels infants i joves.

Som més de 200 professionals de diferents especialitats de l’àmbit social treballant en més de 25 centres de treball a Catalunya. A FASI vetllem per la igualtat i fomentem la promoció interna, perquè el talent dels nostres col·laboradors i col·laborades és el que ens fa donar un servei referent en el sector.

Si t’agrada el tracte amb les persones i vols formar part d’un projecte innovador al món social amb desenvolupament professional, aquesta oportunitat t’interessarà!

Funcions a desenvolupar:

• Funcions en relació amb l’infant i l’adolescent:

• Realitzar la dinamització grupal.

• Prestar suport en l’atenció individual i grupal.

• Col·laborar amb l’equip interdisciplinari en l’elaboració del programa educatiu individual.

• Col·laborar en la recepció en el dia a dia.

• Potenciar les habilitats socials per afavorir l’autonomia personal i social.

• Potenciar i fomentar els hàbits higiènics, alimentaris, de salut i d’estudi.

• Potenciar la participació de l’infant i l’adolescent en les activitats del servei.

• Afavorir la cohesió i la integració del grup d’infants i adolescents, mitjançant tècniques i estratègies de grup.

• Donar suport a la realització de les activitats del projecte educatiu individual (PEI).

• Observar a l’infant i adolescent en totes les activitats que es portin a terme.

• Detectar, prevenir i intervenir en situacions conflictives.

• Cercar recursos de la comunitat per l’execució d’activitats.

• Dissenyar i crear materials educatius per a la realització d’activitats.

• Cercar recursos laborals i acompanyar a l’adolescent en la inserció laboral.

• Acompanyar a l’infant i a l’adolescent en la gestions per l’accessibilitat a la formació en les diferents etapesescolars i formatives.

• Acompanyar a altres serveis i recursos de la comunitat.

• Dur a terme dinàmiques de grup facilitant la participació.

• Detectar necessitats a partir de l’observació i de l’escolta activa.

• Detectar i prevenir necessitats i conductes de risc i notificar-les a l’equip i /o coordinador/a del servei

• Establir vincles afectius i de confiança amb l’infant i l’adolescent de manera eficaç per afavorir el seu creixement.

• Donar pautes als infants i adolescents posant els límits a les seves actuacions.

• Afavorir les actituds positives de l’infant per adquirir més capacitats de resiliència.

• Registrar la informació.Funcions en relació amb la família

• Informar a la família sobre el desenvolupament de les activitats diàries.

• Detectar situacions de negligència i desatenció i notificar-les a l’equip i /o coordinador/a del servei.

• Col·laborar, potenciar la implicació, de les famílies en les activitats del servei.

• Organitzar activitats adreçades a la família en el servei.

• Suport en la realització de les tasques educatives.

• Detectar necessitats i interessos dels grups de famílies.

• Facilitar l’apropament de les diverses cultures presents en el servei.

• Crear i facilitar espais per facilitar la relació entre  les famílies.

• Informar i acompanyar en els recursos de la comunitat.

• Promoure pautes educatives consensuades amb la família.

• Rebre i canalitzar a l’equip les demandes, queixes i suggeriments.

• Col·laborar en la recepció de les famílies al dia a dia.

• Registrar la informació de les activitats dutes a terme.Funcions en relació amb l’equip educatiu i col·laboradors

• Prestar suport en el disseny, i avaluar les programacions i activitats

• Implementar les programacions i activitats. Revisar i avaluar.

• Participar en les reunions de seguiment i avaluar el projecte i programa.

• Participar en les reunions de l’equip interdisciplinari.

• Aportar propostes d’activitats i nous projectes.

• Dinamitzar el grup de voluntaris.

• Participar en la gestió econòmica del servei en relació a les activitats programades.

• Col·laborar en la gestió interna dels espais i de l’equipament.

• Informar i compartir amb l’equip del desenvolupament de les activitats individuals i grupals.

• Informar a l’equip sobre les incidències i les situacions que puguin afectar el funcionament del servei.

• Participar en espais d’intercanvi entre els professionals dels diferents nivells d’actuació i grups del servei.

• Donar suport tècnic, acompanyament i formació als alumnes de pràctiques.

• Col·laborar en l’avaluació i execució de memòries.

• Funcions en relació amb la institució:

• Rebre i gestionar la informació de les decisions preses per l’entitat.

• Funcions en relació amb la comunitat i/o entorn:

• Cercar els recursos de la comunitat per les famíles

Perfil competencial:

• Actuar amb coherència amb el projecte del servei i la missió de l’entitat.

• Respectar la dignitat de la infància i adolescència, la seva família i la de totes les persones del centre, independentment del seu origen i de la seva cultura.

• Ser una persona objectiva i saber mantenir la distància òptima, establint vincles afectius de manera positiva que afavoreixin el creixement personal dels i de les adolescents.

• Capacitat de treballar a nivell individual i grupal.

• Capacitat d’empatia per tal de comprendre millor a l’altre i capacitat de donar respostes immediates en situacions imprevistes.

• Gestionar les crisis i els conflictes.

• Ser una persona creativa i saber gestionar els recursos disponibles.

• Capacitat de treballar sota pressió.

• Formar-se de manera continuada.

Altres requisits:

• Valorable disposar de formació complementària específica en el camp de la protecció a la infància i a l'adolescència.

• Experiència prèvia amb infància i joventut en d'exclusió social, preferiblement en serveis diürns - SAD, Centre Obert, SIS, etc.- i valorable en altres serveis com CRAE, CPA, CREI... 

• És imprescindible domini del català i castellà parlat i escrit, domini dels paquets informàtics estàndards.

• Disposar de carnet de conduir des de més d’1 any i vehicle propi.

• En compliment de l'article 13.5 de la Llei Orgànica 1/1996, de Protecció Jurídica dels i de les menors, es requereix el Certificat d'Antecedents Penals per delictes de naturalesa sexual vigent, emès pel Registre Central, abans de la contractació.

S’ofereix:
- 1 vacant indefinida d'Educador/a social 20 hores setmanals (52,632 % jornada) per al SAD de Cassà de la Selva

- Salari anual: 13.442,54 € bruts. 

Horari: De dilluns a divendres de 15.30 a 19.30h i dos matins a escollir.

Categoria: Diplomat/da cicle general del Conveni d’Acció Social.

Incorporació: inmediata